Difference between revisions of "Nuevos Paradigmas en la Educación Mundial y Energías Renovables"
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La innovación pedagógica - tecnológica, las metodologías activas , el uso de recursos digitales , las modelaciones , entre otros , fueron los temas abordados por consultores expertos de NIRAS IP-CONSULT; la compañia de equipos de enseñanza Leybold Didactic ; y la empresa de importaciones y soluciones tecnológicas NABISA , en el marco de las acciones del "Programa de Energías Renovables" (PEERR) , con participación de mas de doscientas personas entre docentes y estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés , Universidad Mayor de San Simón, Universidad Pedagógica de Chuquisaca, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Institutos Tecnológicos Don Bosco, Sayarinapaj, Brasil-Bolivia y la Escuela Industrial "Pedro Domingo Murillo". | La innovación pedagógica - tecnológica, las metodologías activas , el uso de recursos digitales , las modelaciones , entre otros , fueron los temas abordados por consultores expertos de NIRAS IP-CONSULT; la compañia de equipos de enseñanza Leybold Didactic ; y la empresa de importaciones y soluciones tecnológicas NABISA , en el marco de las acciones del "Programa de Energías Renovables" (PEERR) , con participación de mas de doscientas personas entre docentes y estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés , Universidad Mayor de San Simón, Universidad Pedagógica de Chuquisaca, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Institutos Tecnológicos Don Bosco, Sayarinapaj, Brasil-Bolivia y la Escuela Industrial "Pedro Domingo Murillo". | ||
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Revision as of 15:02, 19 July 2018
Introducción
Iniciativas como las del seminario "Nuevos Paradigmas en la Educación Mundial Y Energías Renovables", tiene por objetivo promover la reflexión que oriente las acciones de mejora y transformación de la didáctica de la ciencia y tecnología , en institutos tecnológicos superiores y en facultades de Ingeniería y Tecnología de las Universidades bolivianas.
La innovación pedagógica - tecnológica, las metodologías activas , el uso de recursos digitales , las modelaciones , entre otros , fueron los temas abordados por consultores expertos de NIRAS IP-CONSULT; la compañia de equipos de enseñanza Leybold Didactic ; y la empresa de importaciones y soluciones tecnológicas NABISA , en el marco de las acciones del "Programa de Energías Renovables" (PEERR) , con participación de mas de doscientas personas entre docentes y estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés , Universidad Mayor de San Simón, Universidad Pedagógica de Chuquisaca, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Institutos Tecnológicos Don Bosco, Sayarinapaj, Brasil-Bolivia y la Escuela Industrial "Pedro Domingo Murillo".
Presentaciones
Fotografias
