Difference between revisions of "Voyage d’études sur la formation professionnelle dans le secteur photovoltaïque en Allemagne"
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| − | *connaitront les éléments clé du système dual de la formation professionnelle en Allemagne en mettant l’accent sur la coopération entre les institutions de formation et les entreprises dans le secteur du photovoltaïque | + | *connaitront les éléments clé du système dual de la formation professionnelle en Allemagne en mettant l’accent sur la coopération entre les institutions de formation et les entreprises dans le secteur du photovoltaïque; |
| − | *auront amélioré leur appréhension des mécanismes d’assurance qualité dans la formation professionnelle | + | *auront amélioré leur appréhension des mécanismes d’assurance qualité dans la formation professionnelle; |
| − | *auront approfondi leur compétences méthodologiques en gestion des coopérations et mécanismes de concertation pour un travail fructueux dans les deux comités | + | *auront approfondi leur compétences méthodologiques en gestion des coopérations et mécanismes de concertation pour un travail fructueux dans les deux comités; |
| − | *auront identifié des possibilités de transfert au contexte tunisien | + | *auront identifié des possibilités de transfert au contexte tunisien; |
*auront défini les tâches et le mode de travail des deux comités et ils auront établi un plan d’action avec les responsabilités définies. | *auront défini les tâches et le mode de travail des deux comités et ils auront établi un plan d’action avec les responsabilités définies. | ||
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Centre de formation professionnelle spécialisation énergies renouvelables, Butzbach | Centre de formation professionnelle spécialisation énergies renouvelables, Butzbach | ||
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*Motivation et engagement | *Motivation et engagement | ||
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Revision as of 07:51, 6 May 2016
Objectifs
Le voyage d’études sur la formation professionnelle dans le secteur photovoltaïque en Allemagne s’adresse aux membres du Comité de Pilotage et du Comité Technique du projet RCH-DMS et réunit ainsi les différents acteurs de la formation professionnelle et du secteur de l’énergie en Tunisie qui sont concernés par ce sujet.
Au terme de ce voyage d’études, qui se déroulera en grande partie dans le cœur industriel de l’Allemagne, les participant(e)s
- connaitront les éléments clé du système dual de la formation professionnelle en Allemagne en mettant l’accent sur la coopération entre les institutions de formation et les entreprises dans le secteur du photovoltaïque;
- auront amélioré leur appréhension des mécanismes d’assurance qualité dans la formation professionnelle;
- auront approfondi leur compétences méthodologiques en gestion des coopérations et mécanismes de concertation pour un travail fructueux dans les deux comités;
- auront identifié des possibilités de transfert au contexte tunisien;
- auront défini les tâches et le mode de travail des deux comités et ils auront établi un plan d’action avec les responsabilités définies.
Programme
Programme du voyage d’information et d’étude du 29 novembre au 06 décembre 2015
Différents lieux en Rhénanie-du-Nord-Westfalie et Hesse.
Introduction
Aperçu des visites techniques et objectifs
Thèmes techniques
La formation professionnelle duale Allemagne
Moteur du système dual anglais
Le photovoltaïque en Allemagne
Le photovoltaïque en Tunisie
Visites techniques
TÜV Rheinland
- Visite du laboratoire de tests pour photovoltaïque
- Visite de la TÜV Akademie, focus sur les métiers du photovoltaïque
Centre de formation de la chambre des métiers de Cologne (HWK zu Köln, Butzweilerhof)
- Mécanismes et lignes directrices de la formation
- Aspects de la coopération avec le secteur privé du photovoltaïque
Centre de formation professionnelle spécialisation énergies renouvelables, Butzbach
- Connexion entre l'école et l'apprentissage en milieu de travail
- Coopération avec les entreprises (stages, projets, etc.)
- Technique d’apprentissage et participation
- Motivation et engagement
