Introducción
La línea 4 se encarga principalmente de realizar actividades de capacitación, entrenamiento y gestión de conocimiento en el área de Energías Renovables y Eficiencia Energética entre las cuales estan : Asesorar a las instituciones educativas (universidades y escuelas técnicas) en la adecuación de las ofertas de formación continua a las necesidades del sector eléctrico teniendo en cuenta aspectos de género. Asistencia técnica en la introducción de un curso de capacitación a nivel postgrado para gestores de energía, reconocido a nivel internacional. Desarrollar un plan de estudios para instaladores de sistemas solares fotovoltaicos, en cooperación con AETN y escuelas de formación profesional técnica. Pilotaje de 3 centros de formación para instaladores de sistemas solares fotovoltaicos.
Estudios
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Realizar actividades de capacitación, entrenamiento y gestión de conocimiento en el área de energías renovables y eficiencia energética.
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En el contexto actual, Bolivia tiene la urgente necesidad de vincular las políticas públicas, con factores que promuevan el desarrollo integral de las personas, ya que, la continua y acelerada evolución de la tecnología, ha generado una profunda reflexión en el plano educativo.
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En el contexto actual, Bolivia tiene la urgente necesidad de vincular las políticas públicas, con factores que promuevan el desarrollo integral de las personas, ya que, la continua y acelerada evolución de la tecnología, ha generado una profunda reflexión en el plano educativo.
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En el contexto actual, Bolivia tiene la urgente necesidad de vincular las políticas públicas, con factores que promuevan el desarrollo integral de las personas, ya que, la continua y acelerada evolución de la tecnología, ha generado una profunda reflexión en el plano educativo.
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En el contexto actual, Bolivia tiene la urgente necesidad de vincular las políticas públicas, con factores que promuevan el desarrollo integral de las personas, ya que, la continua y acelerada evolución de la tecnología, ha generado una profunda reflexión en el plano educativo.
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En el contexto actual, Bolivia tiene la urgente necesidad de vincular las políticas públicas, con factores que promuevan el desarrollo integral de las personas, ya que, la continua y acelerada evolución de la tecnología, ha generado una profunda reflexión en el plano educativo.
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Notas
Curso de capacitación “Energía fotovoltaica con enfoque en sistemas conectados a la red”fue realizado los días 28 de noviembre al 01 de diciembre de 2017, en los ambientes de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), en La Paz - Bolivia. Esta capacitación estuvo a cargo del Dipl. En g. Georg Hille y Dipl. - En g. (FH) Benjamin Knödler, Instituto del Fraunhofer para Sistemas de Energía Solar (ISE).
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Contactos
carlosormachea@gmail.com.
